Автор: Кирик Л. А.

Розробка уроку + презентація

Розробка уроку + презентація

Автор: Руденко А. В.

Формат: архів WinRar

Формат: doc-файл (87 КБ)

Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори. Урок фізики в 7 класі

Тема уроку: Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори.

Мета уроку: сформувати уявлення про дисперсію світла, про кольори та їх сприймання; розвивати логічне мислення; виховувати повагу до символів України; розширити знання учнів про застосування спектрального аналізу в науці.

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

Обладнання: таблиці, світлофільтри, проектор, призма, спектроскоп, кольорові круги, рисунки підручника, комп’ютер, державний прапор України.

ХІД УРОКУ
І. Організаційний момент.
Перевірка присутності учнів, організація уваги.

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів.
1. Робота з карточками (3хв).
2. Метод «Експрес-тести».

«Експрес-тести»

1. Яке зображення ми отримуємо в плоскому дзеркалі?
а) дійсне; б) уявне.
2. Де застосовують плоскі дзеркала?
3. Назвати природні джерела світла?
4. Як поширюються світлові промені в однорідному середовищі?
а) криволінійно; б)прямолінійно.
5. Яка швидкість світла у вакуумі?
а) 300 км/с; б)300 000 км/с.
6. Чи впливає середовище на швидкість поширення світла?
а) ні; б) так.
7. З якою метою у коридорах нашої ш ... Читати далі »

УВАГА! Матеріал поданий для ознайомлення. Після скачування та перегляду Вам необхідно видалити матеріал із комп'ютера.

Мова: українська

СУЧАСНИЙ УРОК
В.П.Семенюк, вчитель фізики НВК «ЗНЗ-ДНЗ», с. Наддністрянське

Урок фізики в 7 класі

Тема уроку: Око як оптична система. Вади зору. Окуляри.

Мета уроку: формування уявлень про будову ока, вади зору та методи їх виправлення; розвивати в учнів навики дотримання правил гігієни зору та життєві компетентності; виховувати інтерес до фізики і техніки.

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

Форма уроку: урок-змагання із застосуванням комп’ютерних технологій.

Обладнання: оптичні прилади (телескоп, мікроскоп, кінокамера, відеокамера, лупа), модель ока, таблиці, фонозапис, матеріали преси.

Демонстрування: 1) комп’ютер (будова ока, дефекти зору);
2) таблиці;
3) модель ока.

Девіз уроку: «Хто фізику добре знає, той здоров’я зберігає».

ХІД УРОКУ
І. Організаційний момент.
1. Оцінка емоційного стану учнів.
2. Слово вчителя.
а) постановка мети уроку;
б) порядок проведення уроку.

Дорогі семикласники! Сьогодні у нас особливий урок фізики. Ми його проведемо в салоні «авіалайнера» - «Мрія-2012», який перебуватиме на висоті 154м над рівнем моря. До нашої подорожі, яка триватиме 45 хв. Ми запросили випускницю нашої школи, лікаря-окуліста Паламарчук Т. У польоті до ваших послуг «стюардеса» учениця 11 кл. Драбата Т. На бо ... Читати далі »

Формат: текстовий файл (.doc 72 КБ)